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《咸宁职业技术学院“十三五”事业发展规划》（以下简称《规划》）已经学校第二届教职工代表大会审议通过。为切实做好《规划》实施工作，学校决定，按照职责分工，将《规划》提出的主要目标和任务分解落实到各单位。现就有关事项通知如下：
一、分工原则
（一）突出主要目标和任务。围绕《规划》提出的发展目标和战略任务，对主要指标、重要措施、重大政策、重点工程等内容进行分解落实。
（二）正确处理职能部门与二级院部的关系。属于职能部门履行职责的目标和任务由职能部门负责进行分解和落实到各二级学院。
（三）合理划分责任。明确各目标任务的具体负责单位，由多个单位负责的，排在第一位的为牵头单位。
二、主要指标分工
一级
指标
二级指标
预期值
负责单位
基本办
学条件
条件
生均财政拨款水平（元）
＞12000
财务处
生均教学仪器设备值（元）
10000
教务处、财务处
生均教学及辅助、行政
办公用房面积（平方米）
17
学校办公室、总务处
生均校内实践教学工位数（个）
1.1
教务处、各院部
人才
培养
在校高职生（人）
14000
招生处
生师比
≤16：1
人事处
优势专业（个）
10
高职称占专职教师比（%）
35
人事处、教务处
“双师型”教师比例（%）
70
教务处、人事处、各院部
毕业生职业资格证书获取率（%）
≥95
就业创业中心、各院部
在校生创业率（%）
5
直接就业率（%）
科学
研究
科研项目（项/年）
100
科技处、各院部
科研论文（篇/年）
600
专利（项/年）
社会
服务
各类社会培训（人次/年）
15000
继续教育学院、各院部
政府购买服务到款额（万元）
科技处、继续教育学院
技术服务到款额（万元）
50
文化
传承
非物质文化遗产进校园(项)
宣传部、各院部
大师工作室（个）
三、主要任务分工（附后）
四、工作要求
（一）制定计划，细化任务。各单位要以《规划》为指导，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，精心组织，周密安排，层层抓好落实。要按照职责分工，制定工作计划，明确任务和完成时限，提出切实可行的实施意见。对负责落实指标任务的有关部门，要将指标分解到二级院部。
（二）加强协调，密切配合。各单位要增强大局意识，认真履行职责，真抓实干，形成合力，共同推进《规划》实施。涉及多个单位的工作任务，牵头部门要切实负起责任，加强协调；其他单位要按照各自职能分工，积极参与，支持和配合牵头单位做好相关工作。
（三）跟踪落实，确保实效。各单位要对《规划》落实情况进行跟踪分析，加强监测评估、督查考核，注意研究新情况，解决新问题，及时报告落实《规划》进展情况。学校要建立主要指标动态监测和考核制度，每年对落实情况进行评估，针对存在的问题提出对策建议。
咸宁职业技术学院
2016年9月28日
咸宁职业技术学院“十三五”规划任务分解表
序号
项目与工作任务
时间进度
一、立德树人培养技术技能、创新创业人才
1
落实立德树人
促进学生全面发展
加强社会主义核心价值观教育
宣传部、马克思主义学院等
持续推进
加强法治教育和职业道德教育
法制办、马克思主义学院，各院部
加强中华优秀传统文化教育
宣传部、人文艺术学院
咸宁非物质文化进校园；开展咸宁文化研究
人文艺术学院、生物工程学院；高职教育研究所
2
依托“一园两院”
培养创新创业人才
组建万讯创新创业学院（项目），拓展创新创业实践平台
学校办公室、创新创业学院、有关院部
2016年完成
配齐酏强“双创型”专兼职教师队伍
教务处、创新创业学院、各院部
2017年完成
开设创新创业课程，举办创新创业培训班，在校生创业率5%
教务处、创新创业学院
成立创新创业协会；举办创新创业论坛
科技处、创新创业学院
2016年；持续推进
修订与执行包含创新创业要素的人才培养质量标准
3
深化实践育人
着重培育能工巧匠
加快虚拟仿真实训中心等实训基地建设
教务处、相关院部等
2017年；持续推进
毕业生直接就业率达95%；双证书率95%
就业与创业指导中心、各院部
百名教授下基层，百名行企精英进校园
人事处、教务处、科技处、就业创业指导中心
2020年完成
开展现代学徒制人才培养
教务处、工学院、建筑学院等
积极参加各级政府、教育部门举办的职业技术技能类大赛
重视技术技能积累，新建大师工作室5个
4
创新培养模式
大力推进教学改革
完善产教融合、协同育人的专业人才培养方案
2016年
遵循因材施教、按需施教原则，探索分层次、分类型教学
在规范“双主体合作育人,多特色工学结合”人才培养总模式的基础上，人才培养模式创新的实践与研究
教务处、各院部、高职教育研究所
加强教学工作自我诊断与改进，完善第三方办学质量评估
质量管理处、教务处、各院部
完善学校教育质量年度报告、毕业生就业质量年度报告
质量管理处、招生与就业指导中心、各院部
二、产教融合打造优质高效专业群
加强校县校企合作
共建产业学院
加强与地方人民政府合作，与相关企业签订合作框架协议书，共同建设产业学院（项目），占二级学院数80%
校企合作部门、各院部
2018年完成
6
注重品牌特色建设
提升专业实力
优化专业结构和资源配置，集中力量办出特色，打造湖北职业教育专业品牌或特色专业2个以上（项目）
7
适时进行专业调整
做强骨干专业
以会计等高职品牌专业为龙头，打造在校生1000人左右的骨干专业群10个左右
8
加快课程内涵建设
紧跟教改步伐
以省品牌、特色专业为重点，每个专业拟建3—5门在线课程，其余专业拟建1—2门在线课程
鼓励教师参加“十三五”规划教材的编写
9
加强实训基地建设
夯实技术技能
重点引进现代服务业、智能制造业等优质企业进校园，创办企业式学校、产业式专业，开设技术式课程
教务处，各院部
完善十大理实一体化教学功能区建设，实现生均教学仪器设备值1万元；生均校内实践教学工位数1.1个
教务处、总务处、采招中心、各院部
三、创新驱动提升科研与服务功能
拓展科技创新平台
加快推进大学科技园建设（项目）
培育组建“协同创新中心”（项目）
科技处、创新创业学院、有关院部
11
提升科技研发能力
实施“科研提升计划”，科研项目100项/年
科技处
2020年
重视科研能力培育，论文600篇/年，专利100项/年
创新科研工作机制
12
服务区域经济发展
加快技术研发基地建设，为咸宁培养万名技术技能人才
科技处、继续教育学院、各院部
为咸宁市培养千名基层组织接班人、千名精准脱贫带头人、万名企业技术紧缺人才
教务处、继续教育学院、各院部
13
确保办学规模与效益
办学规模稳中有增；在校高职生14000人左右
招生处、各有关部门、各院部
年均社会培训15000人次，政府购买服务到款额100万无
积极推进“双证书”制度和职业技能鉴定“双进”活动，职业技能鉴定人数不少于当年毕业学生人数
继续教育学院
四、文化育人推进文化传承与创新
14
落实学生素质教育
建立和完善学生素质教育体系，不断丰富素质教育内涵
学生工作处、团委、高职教育研究所
实行学生综合素质评价认证升级制度，颁发综合素质认定等级证书
学生工作处
配套建设学生素质拓展教育基地，组建素质教育导师团
学生工作处、团委
2017年
开展心理健康等素质拓展教育
心理健康教育中心
15
引进地方特色文化
传承地方非物质文化遗产，设立地方文化工作室
宣传部、有关院部
加强生态文化建设
总务处、绿色发展研究基地等机构
16
完善校园景观规划
完善教学区、生活区、公共区三大功能区，体现各具特色的文化主题，力争把校园打造成A级景区
总务处、学校办公室
推进人文校园建设
做实“人梯精神”，将其打造为省级以上特色文化品牌（项目）
2018年
精心提炼二级学院文化、骨干专业群文化
宣传部、教务处、各院部
18
夯实校园文化基础
凝练学校核心文化和彰显职业教育特色为主题的校园文化
宣传部、团委、各院部
19
整合文化宣传资源
建优融思想性、时代性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站，支持“心灵之窗”和“小青媒”等校园微信平台建设
宣传部、图文信息中心、团委
办好学报、校园广播电台等主流媒体
科技处（校报编辑部）、团委
加强对学校媒体的管理，拓展对外宣传工作的渠道，统一对外对内宣传的口径、内容、数据，及时公布学校发展动态
宣传部、图文信息中心
五、以人为本打造人才荟萃的名师队伍
20
构建数量充足、结构
合理的师资队伍
双师型教师70%、双师素质教师90%、创新创业能人30人
组织人事处、教务处、各院部
高学历330人、高职称340人；生师比≦16：1
组织人事处、教务处
市级以上名师30人、校级名师30人
21
实施引培结合、名师
荟萃的人才战略
创新人才培养引进制度，积极引进和培养高技术技能、高学历职称、高层次专家人才，年均10人左右
加强专业带头人和骨干教师队伍建设
教务处、组织人事处、各院部
22
打造创新创业、理实
结合的专业队伍
加强教师信息化培养，提升信息化教学能力，提高教学质量
完善教师进企业实践制度，科学合理安排教师进企业挂职锻炼
充分发挥优秀教师与企业技术骨干的优势，着力提升教师的创新创业教育与实践能力
完善教师资格认定及岗前培训、青年教师导师制、健全“双师”型、“双创”型教师认定标准
重视兼职教师队伍发展
23
加强教研团队、管理
队伍的能力建设
建成15个左右校级教学团队、10个左右创新创业团队，培养100名专兼结合创新创业导师
优化管理机构设置，合理配备人员，建设一支结构合理、人员稳定、业务素质高、服务意识强的管理队伍
组织人事处
24
营造充满活力、竞进
提质的发展环境
深化人事管理体制改革，完善充满活力的人事管理机机制
加强师德师风建设，营造教师成长和发展的良好环境
教务处、宣传部、各院部
六、科学管理加快建设“五个校园”
25
建设文明校园
抓好领导班子、思想道德教育、活动阵地、师德师风、校园文化、校园环境建设，把我校打造为国家级“文明校园”（项目）
学校办公室、宣传部、总务处、其他处室院部
26
建设智慧校园
加强信息服务支撑体系建设，构建资源数字化、应用集成化、传播智能化、服务一体化的信息环境，达到办公、教学、学工、生活、安全等方面的智慧型管理
学校办公室、图文信息中心
27
建设绿色校园
加强环境保护教育和可持续发展教育，提高师生环境保护意识和社会责任感；推进节约型校园和生态校园建设，创造出品味优雅、舒适宜人的校园环境
学工处、团委、总务处、采招中心
28
建设平安校园
建立健全包括人防、物防、技防的校园安全稳定长效机制，确保校园内人生、财产和信息安全，合力打造平安校园
保卫处、学工处
29
建设幸福校园
从思想、工作、生活上关怀帮助促进师生发展，保证教职工各项待遇逐步提高；加快体育场馆、附属幼儿园、新进教师周转房建设；完善职工医疗、保险、体检等制度，落实离退休教职工相关待遇
组织人事处、工会、离退休工作处
切实解决学生实际困难，完善贫困生帮扶机制；优质服务好学生的学习、生活与就业
学工处、就业与创业指导中心、后勤集团
七、开放办学增强学校发展实力
30
厅市共建办学，建设
现代高职教育品牌
全面提高人才培养质量，提升办学水平，优化办学条件，建设区域特色鲜明、省内一流、国内知名的优质高职院校（项目）
教务处及各有关部门
20018年完成
坚持现代职教体系建设，落实五年制高职招生计划，突破性实现部分专业的本科层次自主办学
招生处、教务处、各院部
争创省级以上品牌专业、特色专业2个以上，实训基地、精品资源共享课等品牌5个左右（项目）
加大师资队伍的能力建设与知名度建设，打造省级市级教学名师5个以上
创建湖北省职业教育信息化试点学校（项目）；加强学校的硬件与软件建设，以较大优势建成湖北省标准化学校（项目），生均教学及辅助、行政办公用房面积17平方米
学校办公室、图文信息中心、总务处、采招中心
31
创新集团办学，打造
国家示范职教集团
提升职业教育集团服务现代职教体系建设的能力，实现高职教育资源的区域统筹，提高区域职业教育的竞争力、影响力
创新集团管理运行机制，打造集团特色，壮大集团实力，扩大集团影响力，创建国家示范职教集团（项目）
学校办公室、教务处及有关处室院部
32
优化合作办学，争创
产教融合高职院校
积极探索灵活多样的校企合作模式
全面推进校县合作，力争一个二级学院对接一个县（市）
与沿海发达地区及西部发展地区进行校校合作,驱动高职院校间的互利互惠和跨区域教育资源共享
校企合作部门、有关院部、
33
推进开放办学，拓宽
国际职教合作路径
开展国际交流合作，积极参与国际化技术技能大赛
国际学院、外事办、各院部
进一步做好与马来西亚思特雅大学合作的会计、国际贸易实务（电子商务方向）、物流管理3个专业的“专升本”合作项目
国际学院、外事办、有关院部
服务国家“一带一路”发展战略，在东南亚与西北亚邻近国家，突破性实现国际化教育的“引进来”，招收“一带一路”相关国家留学生，为周边国家培养熟悉中华传统文化、当地经济发展亟需的技术技能人才
八、实施保障
34
规划实施
成立规划实施的领导小组，学校主要领导担任组长，组织规划的实施工作
校务委员会、学校办公室
加强规划实施的协调和督导，编制实施专项规划、院部规划、年度计划等，切实落实好总体规划的目标任务
学校办公室、高教所、有关处室院部
规划的各项指标和主要任务要明确分工，落实到部门负责人
学校办公室、各处室院部
2016年到位
组织保障
加强党的领导。坚持党委领导下的校长负责制，加强领导班子建设，注重领导班子的团结、勤政、廉洁，不断提高领导力、执政力和创新力
校党委、校纪委
切实履行党组织、共青团、学校发展咨询委员会、双代会等组织与社团的职能
校党委、校团委、校工会
36
制度保障
深化管理体制改革
校党委
建立校企、园校合作的长效机制
就业与创业指导中心（校企合作办）
建立健全人才培养质量保障与监控体系
质量管理处
37
资金保障
多渠道筹措办学资金、保障生均财政拨款到位
提高资金调配使用效益
考核评估与绩效奖惩结合
质量管理处、组织人事处